In una classe d'italiano per stranieri adulti, (A1) dopo aver insegnato la pronuncia, si fa ascoltare la canzone di Celentano "Il ragazzo della Via Gluck" una volta (senza vedere il testo), si spiega il significato della canzone, e si chiede agli studenti di aggrupparsi in gruppi di tre, e ascoltando di nuovo la canzone (di solito un paio di volte) si chiede a loro di inserire le parole della canzone che contengono i suoni nella griglia qui sotto.
Dopo aver controllato, l'esercizio, si da loro (sempre nei gruppi di tre) il testo della canzone, ma in disordine, e loro, ascoltando la canzone di nuovo, devono metterla in ordine .
